说出你的爱
——访“孝”主题班会承办者赖春雨老师
记者  邱晶晶

“今天是一个平常的日子，但对我们高二A(3)班来说，它却是一个盛大的节日。它是一个母亲节、一个父亲节、一个教师节；它更是一个感恩节、一个爱心节。”——高二A(3)班班主任赖春雨如是说。

2005年10月27日，这是一个平常的日子，但是龙城高级中学高二A(3)班教室里却张灯节彩，洋溢着浓浓的节日气氛。他们正在举办以“孝”为主题的主题班会：说出你的爱。教室里除了学生和学生家长外，还挤满了前来观摩的学校领导和教师。随着节目的进行,他们个个神情忘我，处于深深地感动之中，不时有人掏出纸巾擦去脸上滚落的泪水。
“一个学校的一个普通班级能够把班会做到这等水平，真不简单！”前来拍摄节目的深圳电视台记者赞叹说。
据此，笔者走访了此次班会的承办者高二A(3)班班主任赖春雨老师。

笔者：赖老师，今天，您和您的学生赚取了几乎所有人的眼泪，这几天您心里都不能平静吧！可是赖老师，您怎么想起策划这样的一个班会呢？
赖老师：一方面这是学校工作的安排。另一方面，更重要的是，我发现现在的孩子与家长之间普遍存在一层隔膜，也就是代沟。事实上，孩子与家长之间并不是缺少爱，而是缺少感受与表达。世上有一种爱是不能等到明天去说的，那就是母爱与父爱。母爱如水，父爱如山，师爱则是桥。我想做的就是架起学生与家长之间情感的桥梁，让他们之间多一份理解，多一份感动。
笔者：据我所知，高二年级刚进行了文理分班，您接手这个班还不足一个月，那么您在组织这次班会的过程中会碰到不少困难吧？
赖老师：这自然可想而知。一开始，我也觉得这是一种巨大压力，可是，我又想一个新的班级也许更需要一次成功的班会来凝聚力量。困难有多大，效益就会有多大，于是我决定知难而进。但是，当我着手策划时，我才发现，困难远比想象的大的多。首先，请家长。我给家长写了一封邀请信，信中说“您是否有孩子错把您的疼爱视为唠叨的酸痛？您是否有满腹的牵挂却与孩子相视无语的无奈？那么，来吧，亲爱的家长！我深信我们彼此用亲情积累的‘家’，将会是花的海洋、爱的海洋、泪的海洋！”因此，家长不管工作有多忙，都尽力赶来参加班会。其实，困难主要来自学生，他们对此表现异常冷漠，当我把班会的任务向学生宣布时，学生反问：“为什么在我们班举办？”我说，因为年级信任A(3)班。随后布置他们写发言稿，收上来的文章几乎都是“假、大、空”。我说，“同学们，难道在你们17年的成长历程中，没有一件让你感动的亲情故事吗？”后来我说：“我不会对你们所写的故事作任何修改，我们的班会也不彩排。因为我不会把这次班会设计成一个做秀的舞台。只要每个人说出自己心中最想说的话就足够了，亲情无需修饰。”
笔者：赖老师，这次班会大家印象最深的，恐怕就是在黑板上那个由52颗小心拼成的一颗大大的“心”字。学生们把它们一个个摘下来，献给自己的父母和老师。我看到许多对家长与孩子相拥而泣，使在座的每一位都感动不己，那么学生的表现是不是大大超出了您的想象？
赖老师：确切的说，他们的真情流露大大触动了我！当我看到他们相拥而泣、深情地表白着“我爱你们”时，我内心的那份温情也被一触而不可收拾。因此我情不自禁地说“今天，2005年10月27日，星期四，农历九月二十五，它是一个平常的日子，可是，对我们A(3)班来说，它却是一个盛大的节日，它是一个母亲节、一个父亲节、一个教师节；它还是一个感恩节、一个爱心节。此时此刻，我不仅是A(3)班班主任，我更是我父母的儿子。如果我的父母就在我身边，我也会拉着他们的双手亲口告诉他们我心中无限的感激，无尽的思念，遗憾的是他们不在我身边。”所以我就唱了一首《烛光里的妈妈》。我在唱这首歌时，真的就像看到了我那位远在乡下的可怜的老母亲。后来我的一个学生郑重地告诉我，深圳正在举办歌唱比赛，建议我去参加。我说我的歌曲是献给母亲的，更是献给你们的。
笔者：这就是您所说的，让感动传递感动，让爱点燃爱吧！这次班会你最大的收获是什么？
赖老师：学生的心。当班长把那颗写满A(3)班52个孩子名字的爱心献给我时，我情不自禁地抱住了我的学生，我的孩子。那是初抱，是从教学十多年以来的第一次与学生拥抱。我还收到世界上最美的一个不等式：√52同学对您的爱≤您对我们52位学生的爱/2。可是我觉得我对学生付出的爱远远小于他们对我的爱。当我接过那颗心时，我感受到的不仅是一种被拥戴的眩晕，而更是一股强大的爱的冲力，这股力量反过来再让我加倍去爱他们。
笔者 ：班会只有45分钟，可是幸福的感觉却是永远，爱的传递也会永远。
赖老师：但愿如此！谢谢！